２０２１年   ５年生＜ まつだっち ＞の声   

プログラミング･デイ     ６月１７日&７月１日     ７月１日     ７月１５日     ９月９日&３０日
    ９月３０日     １０月２８日     １１月１１日     １１月２５日
    １２月２日&９日     １２月９日     １２月１６

第３回－７月１５日

     

この日に使ったソフトは、スクラッチ－２です。

アンケートの質問
  ●１．プログラミングで、もっと知りたいことや、やりたいことなどありますか？(信号はどうプログラミングされているか気になったなど)
  ●２．感想：連打ゲームなど、今日の学習の感想を書いてください。     お疲れ様でした。

  • ●１．どんなブロックがあるのか知りたい。
  • ●２．いろんなブロックをさがすのがむずかしかった。
  • ●１．人にたよらないで自分一人でできるようにしたい！
  • ●２．連打ゲームでいっぱいできたから良かった。
  • ●１．もっとやりたい
  • ●２．うまく出来なかった
  • ●１．もっとプログラミングのことを知りたい。
  • ●２．きょうはむずかしかったけどたのしかった。
  • ●１．おもしろいゲーム作りがしたい
  • ●２．作るのはむずかしかったけど できてうれしかった
  • ●１．いつかもっと本かく的なゲームをプログラミングで作ってみたい。
  • ●２．今日は少しうまくできなかった気がしたけど、プログラミングできてよかった。
  • ●１．もっとやって色んなことをやりたい
  • ●２．すごく楽しい色んなことをいっぱいやりたい つかれたけどおもしろい。
  • ●１．いろいろなプログラムをしりたい とてもたのしかった
  • ●２．いつもよりたのしくできた！　ローマ字がちょっと分かった
  • ●１．もうすこし作りたかった。
  • ●２．あんがいかんたんにできた。
  • ●１．ゲームを作りたい
  • ●２．得点が上がってよかった(タイピング)
  • ●１．いつかいいした(ぜんぶできて)でもとちゅうまでふくげん！
  • ●２．むずかしかった
  • ●１．プログラミングがたのしかった。
  • ●２．すこしでもプログラミングができてよかった。
  • ●１．あります。ほかにもどういうやり方がいっぱいあると思います。
  • ●２．とてもおもしろいです。
  • ●１．いろんなものがどうプログラミングされるかを知りたい。
  • ●２．つくるのはむずかしかったけど、周りにサポートしてもらってできた。
  • ●１．スプライトをかえてみたい
  • ●２．たのしかった。
  • ●１．めんどい
  • ●２．めんどい
  • ●１．もっとすごい動きをするのを作りたい。
  • ●２．大きくなったり小さくなったりして楽しかった。
  • ●１．いろんな物がどうプログラミングされてるかを知りたい
  • ●２．作るのは、むずかしかったけど　周りにサポートされたから楽しかった。
  • ●１．・ほぞんのやり方、色々なことをできてよかった。
  • ●２．・おもしろかった。
  • ●１．もっとすごいものを作りたい
  • ●２．全部作れたけど全部消えたからまたつくった。
  • ●１．タイピングをもっとやりたい。
  • ●２．れんだゲームをつくれた。
  • ●１．どうやったら、新しく出したキャラが動くかがしりたいです。
  • ●２．タイピング練習で、前よりうまくいったので、よかったと思います。
  • ●１．たいへんだった
  • ●２．わからない
  • ●１．もっとやりたいと思った。
  • ●２．自分なりに出来たと思う。
  • ●１．　　　－
  • ●２．　　　－
  • ●１．タイピングをもっとやりたい(うまくなるために)。
  • ●２．たのしかった
  • ●１．たのしかった。
  • ●２．すごくたのしかった。
  • ●１．もっと色々なきのうをしりたい
  • ●２．作るのが楽しかった。
  • ●１．もっといろんなゲームとかをつくってみたい。
  • ●２．前回は、スプライトをうごかすだけだったけど ゲームがつくれたから楽しかった
  • ●１．ゲームのプログラミングが気になった。
  • ●２．前回よりやりがいがあった
  • ●１．ゲームをもっとつくる
  • ●２．もっとくふうしておもしろくしたかった
  • ●１．もっとむずかしいゲームを作ってみたい。
  • ●２．さいしょはむずかしかったけど どんどんたのしくなった。
  • ●１．すごくむずかしかった
  • ●２．たいへんだった
  • ●１．もっとやりたいです。ほかにちがうのがあったら、やりたいです。
  • ●２．楽しかったです。とにかくおもしろくて、何時間でも、やりたいです。
  • ●１．楽しかったし さがしたりするのがおもしろかった
  • ●２．ニャーとかの音がおもしろかったし、たのしかった
  • ●１．いろいろおぼえて いろんなのやりたい
  • ●２．とてもおもしろいです。またやりたいです。
  • ●１．れんだゲームの数字や言葉を変えてやってみたいと思いました。
  • ●２．もっといろんなゲームを作ってみたいと思いました。
  • ●１．もうちょっとむずかしゲームをつくれるようにがんばりたい
  • ●２．自分には、パンクした～！がやってみておもしろかった。
  • ●１．もっとほかのことをしって楽しいことをしたい。
  • ●２．おしつづけたじょうたいでもできたからかいぜんしたい。
  • ●１．プログラミングはいろいろな事ができると知った
  • ●２．ボールが、どんどん大きくなっているように見えておもしろかった
  • ●１．いろいろなプログラミングがわかった。
  • ●２．プログラミングをすることはたのしいとおもいました
  • ●１．もっといいゲームをつくりたい
  • ●２．そんなにたのしくなかった
  • ●１．たのしかった またやりたい
  • ●２．おもしろい
  • ●１．前よりもわかるようになった。おもったよりもむずましかった。
  • ●２．わからなかったこともわかるようになって うれしかったです。
  • ●１．ＰＣはどうやってプログラミングされているか気になった
  • ●２．あまり連打ゲームはうまくいかなかった。
  • ●１．音はどういうふうにだすのか気になった。
  • ●２．自分にとっては、むずかしかった。けど、次回やるときはもうすこしちゃんとできるようにしたい
  • ●１．むずかしかったけど、音や風景のことを、もっと知りたい。
  • ●２．むずかしかったけど、プログラムを組むのがおもしろかった。
  • ●１．もっといろいろな事をしたい。
  • ●２．ちょっとずっ分かってきてる。
  • ●１．プログラミングされている物を見てみたいと思った
  • ●２．むずかしいことがあったけど楽しいことは楽しかった。
  • ●１．げーむとかをもっとつくれるようになる
  • ●２．たのしくて、おもしろかった。
  • ●１．ゲームをつくること
  • ●２．たのしかった/li>
  • ●１．ゲームのつくり方などをもっとしりたいです。
  • ●２．あんまりわかんなかったので２学期はがんばる