２０２１年   ５年生＜ まつだっち ＞の声   

プログラミング･デイ     ６月１７日&７月１日     ７月１日     ７月１５日     ９月９日&３０日
    ９月３０日     １０月２８日     １１月１１日     １１月２５日
    １２月２日&９日     １２月９日     １２月１６

第５回－９月３０日

     

この日に使ったソフトは、スクラッチ－４です。

アンケートの質問
  ●１．プログラミングで、もっと知りたいことや、やりたいことなどがありますか？(信号はどうプログラミングされているか気になったなど)
  ●２．感想：風船割りゲームなど、今日の学習の感想を書いて下さい。 nbsp;  お疲れ様でした。

  • ●１．動きをもっとスムーズにするにはどうすればいいかしりたい。
  • ●２．今はきほんけいのゲームに少し手を加える所までは出来ましたが、第二のてきのプログラムをしっかりくむことができなかった。
  • ●１．パソコンのとき、まいかいやるローマ字入りょくがたのしかったです。
  • ●２．やりかたがわからなかったけど わかりました。ふうせんをわったときの音がよかったです。
  • ●１．　　　－
  • ●２．　　　－
  • ●１．スクラッチでスプラを作る
  • ●２．タイマーが１０秒だと短かい。完生したら消しちゃった。
  • ●１．もっと、いろいろなゲームを作りたい。
  • ●２．今日のふうせんゲームをつくれた。
  • ●１．いろいろなゲーム
  • ●２．ちゃんとつくれた　　　　　おつ○中に～
  • ●１．ない
  • ●２．ない
  • ●１．すごいうごかせた
  • ●２．たのしかった
  • ●１．ふうせんをつかって もっといろいろゲームをつくりたい
  • ●２．ちょっとずつわかってきてたのしい
  • ●１．もっと上、下にもうごかせるようにしたい
  • ●２．もっとやりたいと思った。
  • ●１．とくにない。
  • ●２．すごくおもしろかった。
  • ●１．ふくざつでむずかしかったけどできた
  • ●２．むずかしいのをやりたい
  • ●１．たのしかった。
  • ●２．ちゃんとかけました。(あんまりだった。)
  • ●１．スマホのプログラミングが気になります。
  • ●２．楽しかったです
  • ●１．信号はどうプログラミングされているか。
  • ●２．はいけいをふうせんのはいけいにするとおもしろかった。
  • ●１．プログラミングで２３点とることができて、よかったです。
  • ●２．ふうせんゲームができて、友達と、遊べなかったけど、つくることができて、よかったです。
  • ●１．すごくおもしろくてよかった。もっとプログラミングをしてみたい
  • ●２．すごいたのしかった　　　　テニスのラケットをもった女の子の絵あり
  • ●１．テレビとか
  • ●２．マイナスなど数字をまちがえてしまったので まちがえないようにしたいです。
  • ●１．　　　　　－
  • ●２．プログラミングするのはすこしたいへんだったけど とてもたのしかった！ゲームと同じくらい　　　　　ふうせんを６ヶもったネコの絵あり
  • ●１．おもうようにつくれたのでとてもよかったです。
  • ●２．はやさをかえたりして楽しいゲームがつくれました。
  • ●１．じどうはんばいきのしくみ
  • ●２．ふうせんをわるのがむずかしかった
  • ●１．自分でゲームを作れるのが楽しい
  • ●２．さいご自分でゲームを工夫できたからよかった。
  • ●１．もっといろいろなゲームを作ってみたくなった
  • ●２．とってもおもしろく、たのしかった。
  • ●１．　　　　－
  • ●２．　　　　－
  • ●１．たのしかった！！
  • ●２．プログラミングでもっとたのしいゲームが使くりたい。
  • ●１．じどうでうごくようにしたい
  • ●２．むずかしかったけどくふうができた
  • ●１．じどうはんばいきのしくみ
  • ●２．楽しかった。
  • ●１．もっといっぱいゲームをつくりたいです。
  • ●２．下から上にふうせんがくるのをみきななめにいくようにした／さいしょしっぱいしてしまった
  • ●１．オレンジをもっと色々なものにかえてやってみたい。
  • ●２．ちょっとむずかしかったけど楽しかった。