2021年   6年生 クラスの予定と記録

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    6年1組&6年2組
  昨年に続き、プロセッシングでテキスト言語に挑戦という計画である。 今年は教員にも講師陣として参加してもらい、地元の人たちに橋渡しをしたいと考えています。

日 付

使ったソフト

授業の進行の様子  

各回共通  プロセッシング-準備編
教材-PDF

1.プロセッシングを使えるようにする
2.USBメモリの使い方
3.保存-1
4.保存-2 と読み込み
5.プロセッシングを始める前に

6月   3日  プロセッシング-第1回
A:教材-PDF
課題:コードになれる
B:教材-PDF

1.プロセッシング入門
2.コードを入力してみよう
3.キーボードとマウスの使い方
4.線と三角形のコードの違いを確認しよう
5.いろいろな円形を描こう
6.いろいろな四角形を描こう   

6月24日  プロセッシング-第2回
A:教材-PDF
課題:国旗を描こう
B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.いろいろな色を使ってみよう
2.色の決め方
3.色を透明にしてみよう
4.デザインしてみよう
5.好きな図形を描いてみよう

7月   8日

 プロセッシング-第3回
 A:教材-PDF
課題:繰り返し
 B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.変数(=アルファベット)を使ってみよう
2.変数を使いこなそう
3.繰り返しをもっと深く…for  だよ
4.頭の体操をしてみよう
5.四角形を繰り返してみよう
6.繰り返しを徹底的に理解する

9月   2日

 プロセッシング-第4回
 A:教材-PDF
課題:if文の利用
 B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.もし、あなた(=TARO)が12才なら
2.12才ならの続き
3.for と if の組合せ、if で指定する
4.for と if の組合せ、if で範囲を指定する
5.for と if の組合せの続き
6.for と if の組合せを詳しく
7.for と if の組合せ、偶数と奇数で分ける   

9月16日  プロセッシング-第5回
 A:教材-PDF
課題:図形を動かす
第6回の予習用紙
 B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.マウスを使ってみよう-動かす準備
2.円を自動で動かそう
3.図形の動きを制御しよう
4.図形の動きを制御しようの続き
5.図形を自由に動かそう
6.おまけ   

10月   7日  プロセッシング-第6回
 A:教材-PDF
課題:プログラム3つ
 B:教材-PDF

1.ロケット打ち上げ
2.交差点で曲がる車
3.登る太陽と家
  

10月14日  プロセッシング-第7回
 A:教材-PDF
課題:乱数(random)
 B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.サイコロを振ってみよう=乱数だ
2.random( ) を使ってみよう
3.random( ) の続き
4.random( );と繰り返し
5.random( );と繰り返しと if
6.おまけ

10月21日  プロセッシング-第8回
 A:教材-PDF
 教材-画像データ
  画像データはzipです。
課題:画像と写真  B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.画像(image=イメージ)を取り入れよう
2.画像(image=イメージ)を表そう
3.写真を取り込んでみよう
4.写真の背景に画像をいれてみよう
5.チャレンジだ、写真と画像の続き

11月   4日  プロセッシング-第9回
 A:教材-PDF
 教材-画像データ
  画像データはzipです。  予習用紙
課題:信号機を描く
 B:教材-PDF

0.前回の復習だよ
1.信号機を描こう
2.信号機の枠を描こう
3.信号機の電球を描こう
4.信号機に透明度を組み込んでみよう
5.信号機の完成

11月18日  プロセッシング-第10回
 A:教材-PDF
 教材-画像データ
  画像データはzipです。 課題:走るバスと歩く少年
 B:教材-PDF

1.写真を取り込んで背景を描こう
2.バスを描いて動かそう
3.並木を描いて文字を加えよう
4.写真を取り込んで背景を描こう
5.信号を点滅させよう
6.文字を入れて完成させよう